Sadece Yeterli İskele
Sadece Yeterli İskele
Just-Just Scaffolding, öğrencilere işleri zorlaştırmadan görevlerini yerine getirmeleri için gerekli miktarda destek sunan bir öğretim tekniğidir. Temel olarak, bağımsızlığı ve eleştirel düşünmeyi geliştirmek için kesin miktarda yardım verme ihtiyacına işaret eder, bu da becerilerin ve anlayışın gelişmesine yol açacaktır.
Just-Enough Scaffolding'in temel amacı nedir?
Just-Enough Scaffolding'in temel amacı, başlangıçta belirli bir destek sağlayarak öğrencilerin bağımsız problem çözücüler olma yolunu kolaylaştırmak ve daha sonra güven ve yeterlilikleri arttıkça bu desteği adım adım kaldırmaktır. Örnek olarak, bir matematik eğitmeni bir problemi çözmek için belirli bir tekniği göstererek başlayabilir, daha sonra öğrencileri bazı benzer problemler üzerinden yönlendirebilir ve sonunda öğrencilerden problemleri az çok kendi başlarına çözmelerini isteyebilir.
Just-Enough Scaffolding bir sınıf ortamında nasıl uygulanabilir?
Just-Enough Scaffolding, öncelikle öğrencilerin ön bilgilerini değerlendirerek ve özel ihtiyaçlarını belirleyerek uygulanabilir. Öğretmenler, bu unsurları içeren, adım adım rehberlik, ipuçları veya öğrenciler anlayış gösterdikçe aşamalı olarak azalan araçlardan oluşan etkinlikler tasarlayabilir. Örneğin, bir yazma ödevinde öğretmen başlangıçta yapılandırılmış bir taslak sunabilir ve daha sonra bunun yerine öğrencilerin kendi fikirlerini oluşturmalarına yardımcı olacak yol gösterici sorular sorabilir.
Just-Enough İskele kullanmanın bazı faydaları nelerdir?
Just-Enough Scaffolding'in avantajları öğrenenin özerkliği, aktif katılım ve eleştirel düşünme becerilerinin geliştirilmesidir. Öğrencilere işi yapma fırsatı verilirse, bilgiyi hatırlayacak ve farklı durumlarda uygun şekilde kullanacaklardır. Örneğin, öğrenciler küçük bir destekle bir proje yürüttüklerinde, gelecekleri için çok önemli olan zorlukları çözme becerilerini formüle ederler.
Just-Enough Scaffolding çevrimiçi öğrenme ortamlarında kullanılabilir mi?
Evet, çevrimiçi öğrenme ortamları interaktif öğreticiler, tartışma forumları ve uyarlanabilir öğrenme platformları yardımıyla Just-Enough Scaffolding tekniğini verimli bir şekilde kullanabilir. Bir uzaktan eğitim programı, öğrencilere verdikleri cevaplara bağlı olarak ipuçları veya geri bildirim veren sınavlar ekleyebilir. Bu şekilde, materyali kendi başlarına çalışabilecekler ama aynı zamanda gerekli tüm desteği alabileceklerdir.