Zorbalıkla Başa Çıkma Protokolleri
Zorbalık protokollerinin yönetimi, özellikle okullar ve işyerleri gibi farklı ortamlardaki zorbalık sorununu çözmeyi amaçlayan bir dizi önlemi içeren prosedürel bir mekanizmadır. Bu protokollerin birincil uygulaması, güvenliği ve bireysel vatandaşların duygularının korunmasını teşvik etmek, böylece olumlu bir ortam yaratmak ve zorbalık vakalarının bildirilmesi ve bunlara tepki verilmesine ilişkin açık kurallar düzenlemektir.
İyi yapılandırılmış bir zorbalıkla mücadele protokolü, zorbalık davranışının açık tanımlarını, raporlama prosedürünü, etkilenen bireyler için destek sistemlerini ve suçlulara yönelik cezai tedbirleri içermelidir. Örneğin, kurumlar isimsiz raporlama uygulamasını başlatabilir, zorbalığın önlenmesi için bir komite oluşturabilir ve personele zorbalık sorunlarını zamanında tespit edebilmeleri ve bunlarla mücadele edebilmeleri için eğitim verebilir.
Zorbalık vakalarının güvenilir bir öğretmen, danışman veya özel bir yardım hattı gibi uygun kanallar aracılığıyla bildirilmesi bireyler için tercih edilen yaklaşım olmalıdır. Örnek vermek gerekirse, okullar genellikle öğrencilerin güvende olacaklarını ve öne çıkmaları için destekleneceklerini varsayarak, olayları anonim olarak doldurmaları ve göndermeleri için çevrimiçi bir form sağlar.
Seyirciler, güvenli müdahale, olayları bildirme veya mağdura destek sağlama yoluyla zorbalık vakalarına önemli müdahalelerde bulunabilirler. Bunun iyi bir örneği, bir zorbalık eylemini gören bir seyirci, devam eden durum sırasında bunu savunabilir veya bir yetişkini bilgilendirerek toplumda hesap verebilirliğin yanı sıra çok olumlu bir dayanışma notu sağlayabilir.
Toplumsal cinsiyet eşitliği ve saygı atölyelerinin başlatılması, zorbalık karşıtı net düzenlemelerin belirlenmesi ve çeşitlilik içeren ve kapsayıcı bir okul ortamının yaratılması, sorunu ele almak için en etkili eylem kombinasyonu olacaktır. Örneğin, eğitim kurumları çatışma çözümü ve duygusal zeka gibi öğrenciler için faydalı olacak ve aynı zamanda zorbalığın önlenmesine yardımcı olacak dersler düzenleyebilir.