Ev Ödevlerinin Biçimlendirici Kullanımı
Ev Ödevlerinin Biçimlendirici Kullanımı
I. Ev ödevlerinin biçimlendirici kullanımı, yalnızca öğrenci performansını değerlendirmek yerine, geri bildirim sağlamak ve öğretimi bilgilendirmek için tasarlanmış ödevleri ifade eder. II. Yaklaşım, öğretmenlerin öğretim stratejilerini bireysel öğrenci gereksinimlerine göre uyarlamalarını sağlayan öğrenme ve gelişmeyi içerir. Bu aynı zamanda öğrencinin materyali derinlemesine anlamasını teşvik eder.
Biçimlendirici ev ödevlerinin temel amacı nedir?
Biçimlendirici ödevlerin başlıca amacı, öğrencilere ekstra uygulama ve geri bildirim sağlayarak öğrenmelerini artırmaktır. Öğrenci performansına odaklanan Öğrenme için Değerlendirme ödevlerinden farklı olarak, biçimlendirici ödevler öğretmenler için öğrencilerin güçlü ve zayıf yönlerini görmeye ve böylece öğretimi yönlendirmeye yardımcı olan bir araçtır. Örnek olarak, bir öğretmen, büyük bir sınav öncesinde sınıfın bir konuyu anlamasını değerlendirmesine yardımcı olacak bir matematik çalışma sayfası sağlayabilir.
Biçimlendirici ev ödevleri sınıfta nasıl etkili bir şekilde uygulanabilir?
Biçimlendirici bir tarzda planlanan ev ödevleri, öğretmenler tarafından öz yansıtma ve eleştirel düşünme gerektiren görevlerin oluşturulması yoluyla verimli bir şekilde yürütülebilir. Bu, yansıtıcı günlüklerin kullanımı, akran değerlendirmeleri veya öğrencilerin performansı hakkında anında geri bildirim veren çevrimiçi sınavlar gibi görevler olabilir. Örneğin, bir öğretmen her olaydan sonra belirli bir tarihi olayla ilgili yansıtıcı yazma konusu verebilir; bu da öğrencilerin anlama ya da yanlış anlamalara ilişkin görüşlerini ifade etmelerine yardımcı olur ve daha sonra sınıfta öğretmen tarafından ele alınabilir.
Biçimlendirici ev ödevlerinde geribildirim nasıl bir rol oynar?
Biçimlendirici ödevlerde geri bildirim vermenin en önemli nedenlerinden biri, öğrencilere ilerlemelerini ve hangi alanları geliştirmeleri gerektiğini söylemektir. Zamanında ve yapıcı olmanın yanı sıra, öğrencilerin hatalarını fark etmelerine ve sonuç olarak bunlardan ders çıkarmalarına yardımcı olacak spesifik geri bildirimler de verilmelidir. Örneğin, bir öğrencinin kompozisyonunu teslim eden bir öğretmen, kompozisyonun yapısı ve argümantasyonuyla ilgili olumlu yorumlar yaparak öğrencinin yazma becerilerini gözden geçirmesine ve geliştirmesine yardımcı olur.
Biçimlendirici ev ödevleri öğrencilerin değerlendirmelerle ilgili kaygılarını azaltabilir mi?
Aslında, öğrencilerin yaptıkları biçimlendirici veya not verilmeyen ödevler, öğrencilerin değerlendirmelerle ilgili kaygılarını gidermeye yardımcı olabilir ve odağın notlardan öğrenmeye kaydırılması bu hedefe ulaşmanın en iyi yoludur. Öğrenciler kendilerini geliştirmeye yönelik görevlere katılırlarsa ve ayrıca yaptıklarıyla ilgili faydalı geri bildirimler alırlarsa, kendilerini daha hazır ve özgüvenli hissedeceklerdir. Örneğin, not verilmeyen ancak öğretmenlerin öğrencilerin konuyu kavrayışlarına ilişkin içgörülerini sunan periyodik sınavlar, öğrencilere yüksek riskli bir sınavda başarısız olma endişesi olmadan bilgilerini değerlendirmek için bir araç olarak hizmet edebilir.