ESL Pull-Out Programları
ESL Pull-Out Programları
ESL Pull-Out Programları, yalnızca ekstra bir dil sınıfına ihtiyaç duyan İngilizce öğrenenler (ELL'ler) için son derece kişiselleştirilmiş eğitim müdahaleleridir. Bu programlar, öğrencilerin müfredata daha iyi entegre olmalarına ve çalışmalarında iyi performans göstermelerine yardımcı olacak daha iyi İngilizce becerileriyle donatılmaları açısından önemlidir.
ESL Pull-Out Programlarının temel amacı nedir?
ESL Pull-out Programlarının temel amacı, ana dili İngilizce olmayan öğrencilerin dil becerilerini geliştirmektir. Bu programlar, öğrencileri bu derslere tam olarak katılabilmeye hazırlamak ve sonuçta genel akademik performanslarını artırmak için öğrencilerin ana sınıflarından ayrı olarak kelime bilgisi, dilbilgisi ve dil becerilerini öğretmeye odaklanır.
ESL Pull-Out Programları nasıl yapılandırılmıştır?
ESL Pull-Out Programları normalde öğrencilerin ESL öğretmenlerinden özel eğitim almak için belirli bir süre için normal sınıflarından ayrıldığını görür. Bu öğretim, küçük bir grupta birkaç öğrenci, bire bir öğretim veya hatta öğrencilerin yeterlilik düzeyleri ve akademik gereksinimleriyle uyumlu belirli dil becerilerini geliştiren atölye çalışmaları olabilir.
ESL Pull-Out Programlarının öğrenciler için faydaları nelerdir?
ESL Pull-Out Programları, öğrencilerin sadece dil becerilerini geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda bu tür programlardan elde ettikleri özgüven ve akademik puanlarda da büyümelerini sağlar. Örneğin, İngilizce okuduğunu anlamakta zorlanan bir öğrenciye gerekli yardım sağlanabilir, böylece sınıftaki materyalleri daha iyi anlayabilir ve tartışmalara daha etkili bir şekilde katılabilir, sonuçta daha yüksek notlar alabilir ve konulara daha fazla ilgi gösterebilir.
ESL Pull-Out Programları ile ilgili herhangi bir zorluk var mı?
Kesinlikle, ESL Çekme Programları ile ilgili zorluklardan biri de sosyal izolasyon olasılığıdır çünkü öğrenciler çekme oturumları sırasında sınıf arkadaşlarıyla bazı temel sınıf etkileşimlerini kaçıracaklardır. Dahası, çekilme programını temel derslerle birlikte düzenlemek zordur ve uygun entegrasyonun sağlanamaması nedeniyle öğrenciler normal dersler dışında dil becerilerini uygulamada zorluklarla karşılaşabilir.