Gelişimsel Olarak Uygun Değerlendirmeler
Gelişimsel Olarak Yeterli Değerlendirmeler, bir çocuğun kronolojik yaşına, bireysel gelişiminin özelliklerine ve belirli bir becerideki ustalık düzeyine dayalı performansını hedefleyen bir test türüdür. Öğrencilere her bir çocuğun bireysel gelişimine uygun öğrenme faaliyetleri sunmak isteyen öğretmenler için başlangıç noktası olarak hizmet ederler.
Gelişimsel olarak uygun değerlendirmelerin temel kavramları, her çocuğun kendine özgü büyüme ve öğrenme tercihlerinin farkında olmayı, çeşitli değerlendirme ölçütlerini uygulamayı ve her bir çocuğun sosyal ve kültürel çevresini dikkate almayı içerir. Özellikle, belirli bir değerlendirme gözlem teknikleri, portföy değerlendirmeleri ve standart testlerden oluşacak ve böylece bir çocuğun yeterlilikleri ve gelişimi hakkında daha kapsamlı bir resim sunacaktır.
Gelişimsel olarak uygun değerlendirmeler, sadece akademik performans yerine çocukların büyüme ve öğrenme faaliyetlerindeki kişisel sorunlarına odaklanır. Her çocuk için standart testler kullanan resmi değerlendirmeler yerine, gelişimsel olarak uygun değerlendirmeler, oyun temelli değerlendirmelerin kullanılması ve günlük yaşam senaryolarını tasvir eden otantik değerlendirme ölçümlerinin uygulanması, örneğin bir çocuğun başkalarıyla oynamasına izin verildiğinde problemleri çözmedeki yaratıcılığının fark edilmesi gibi olanaklarla tasarlanmıştır.
Çocukların gelişim düzeyine uygun değerlendirme araçlarından bazıları anekdot kayıtları, kontrol listeleri ve çocuk portfolyolarıdır. Bir öğretmenin grup etkinlikleri sırasında bir çocuğun sosyal becerilerini değerlendirmek için bir kontrol listesi kullanması veya çocuğun sanat eserlerini ve yazılı çalışmalarını sergilediği bir portföy derlemesi mükemmel bir örnektir.
Ailelerin değerlendirme sürecine dahil edilmesi, çocuklarının gelişimi ve evdeki öğrenme ortamı hakkında kendi bakış açılarıyla katkıda bulunacak kişiler oldukları için hayati önem taşımaktadır. Ailelerin sürece dahil edilmesi hem ailelerin hem de öğretmenlerin ortaklığını geliştirir ve aynı zamanda değerlendirmenin çocuğun hem okuldaki hem de evdeki öğreniminin ayrılmaz bir parçası olmasını sağlayarak geniş bir yelpazede etkili eğitim yaklaşımlarının belirlenmesine yol açabilir. Eğitimcilere çocuklarının ilgi alanları ve iletişim yetenekleri hakkında bilgi vermek isteyebilecek aileler, böylece öğrenmeyi öğrenci için nasıl daha eğlenceli ve uygun bir faaliyet haline getirebilecekleri konusunda ipucu verebilirler.