Paredes de palavras
Paredes de palavras
Um mural de palavras é uma espécie de unidade demonstrativa numa sala de aula que apresenta um conjunto de medos, normalmente organizados por ordem alfabética, que se enquadram realmente no currículo. Estas paredes apoiam o desenvolvimento do vocabulário, promovem as competências de literacia e funcionam como uma ferramenta de referência para os alunos que os ajuda muito a recordar e a utilizar o novo vocabulário na escrita e na oralidade.
Qual é o objetivo de um Mural de Palavras?
O principal objetivo de um mural de palavras é ajudar os alunos a aprender novas palavras e a melhorar as suas capacidades de leitura e escrita. Os professores fornecem uma referência visual através da apresentação de palavras-chave que são utilizadas habitualmente no currículo, ajudando assim os alunos a aprender a reconhecer, recordar e utilizar essas palavras em contexto. Por exemplo, um mural de palavras numa aula de ciências pode conter termos como "fotossíntese" e "ecossistema" que reforçam a compreensão dos alunos, para além de os envolverem em conteúdos relacionados.
Como é que os professores podem implementar eficazmente um Mural de Palavras na sua sala de aula?
Os murais de palavras podem ser utilizados na aula de forma mais eficaz se os professores começarem por escolher palavras de vocabulário que se enquadrem no que os alunos querem aprender e nos tópicos das aulas actuais. O mural deve ser concebido de forma correta, com letras grandes e cores que agradem à vista. Os professores podem permitir que os alunos acrescentem as suas palavras ou ilustrações, e podem atualizar frequentemente o mural para mostrar as novas aprendizagens. Por exemplo, durante uma unidade sobre animais, os alunos podem acrescentar palavras como' + habitat +& adaptação% juntamente com as imagens correspondentes para melhorar a compreensão.
Quais são as vantagens de utilizar um Mural de Palavras para diferentes grupos etários?
Um exemplo disto é um Mural de Palavras numa sala de aula do jardim de infância, onde as crianças mostram a sua capacidade de reconhecer palavras simples como "gato" e "correr", enquanto uma turma do ensino secundário apresenta palavras avançadas relacionadas com a análise da literatura, por exemplo "metáfora" e "tema".
Como é que os alunos podem interagir com o Mural de Palavras durante as aulas?
A Muralha de Palavras pode ser apresentada aos alunos de várias formas, o que permite melhorar a aprendizagem dos alunos. Os professores podem dar instruções aos alunos para citarem a parede de palavras durante as tarefas de escrita, bem como para a utilizarem como tema de discussão ou para jogarem jogos que a exijam, tais como encontrar ou definir palavras. A título de exemplo, num concurso de ortografia, o professor pode pedir aos alunos que soletrem as palavras apresentadas na Palavra Mural, o que os ajudará a familiarizarem-se e a sentirem-se mais confiantes na utilização dessas palavras nas suas comunicações.