Abordagem de domínio de competências
Abordagem de domínio de competências
A Abordagem de Domínio de Competências é um modelo estruturado que enfatiza principalmente o desenvolvimento das capacidades das pessoas através da prática deliberada e do feedback. Através deste método, é necessário compreender a primazia da aquisição específica de competências antes de se avançar para tarefas mais complexas, o que, por sua vez, criará uma base sólida para a aprendizagem e maturidade ao longo da vida.
Quais são os principais componentes da Abordagem de Domínio de Competências?
Os elementos centrais da Abordagem de Domínio de Competências são os elementos de plano, prática e processo, que incluem a definição de objectivos estratégicos, a prática orientada e o feedback contínuo. Estes elementos realizam actividades que envolvem a definição de objectivos específicos que permitem que as pessoas concentrem os seus esforços nas competências que pretendem desenvolver, enquanto a prática deliberada é o ato de realizar o trabalho de uma tarefa repetidamente até se tornar bom nisso. Além disso, centra-se em dar aos alunos o tipo certo de feedback para os ajudar a perceber onde precisam de fazer mudanças e como o devem fazer.
Em que é que a Abordagem de Domínio de Competências difere dos métodos de aprendizagem tradicionais?
A Abordagem de Domínio de Competências, que é diferente dos métodos de aprendizagem convencionais que se centram principalmente na aprendizagem baseada em ensaios ou na apresentação de conhecimentos gerais, é orientada para a profundidade. É um modelo que exige que os aprendentes completem o processo completo de uma competência para poderem prosseguir com a outra, obtendo assim uma compreensão mais profunda e uma retenção mais longa do material. Por exemplo, um músico domina muitas vezes uma peça na íntegra após um longo período de tempo antes de tentar composições mais difíceis, em vez de aprender diferentes peças em simultâneo.
A Abordagem de Domínio de Competências pode ser aplicada num ambiente de formação empresarial?
Certamente, a Abordagem de Domínio de Competências é predominantemente relevante no ambiente de formação empresarial. As empresas podem utilizar este método para melhorar as competências dos empregados através do desenvolvimento de programas de formação adaptados às competências necessárias que os empregados precisam para os seus cargos. Por exemplo, uma equipa de vendas pode praticar a representação de papéis para se tornar especialista em técnicas de negociação, o que garantirá que cada participante seja suficientemente competente para aprender estratégias mais avançadas mais tarde.
Quais são os benefícios da implementação da Abordagem de Domínio de Competências?
A aplicação da Abordagem de Domínio de Competências mostra que o desempenho dos formandos melhora, a sua confiança aumenta e a sua satisfação no trabalho aumenta. A abordagem sistemática do domínio de competências leva a que os indivíduos se sintam mais competentes e capazes, o que, por sua vez, pode influenciar positivamente a sua motivação e empenhamento. No caso de um programador que começa por dominar o núcleo da codificação, será mais fácil abordar projectos mais difíceis; devido a isso, o programador torna o projeto mais qualitativo e avança na sua carreira.