Relação Pergunta-Resposta (QAR)
Relação Pergunta-Resposta (QAR)
A QAR ou Relação Pergunta-Resposta é uma estratégia eficaz de compreensão da leitura que pode ser aplicada na sala de aula para classificar e organizar os tipos de perguntas de acordo com a sua relação com o texto. Esta estratégia também dota os alunos de conhecimentos sobre como lidar com os diferentes tipos de perguntas, melhorando assim o seu pensamento crítico e as suas capacidades de compreensão.
Quais são os diferentes tipos de perguntas da estratégia QAR?
A estratégia QAR refere-se à classificação das perguntas em quatro tipos principais: Perguntas de resposta imediata, perguntas de reflexão e pesquisa, perguntas do autor e do leitor e perguntas de resposta individual. As perguntas de resposta imediata podem ser respondidas de imediato e diretamente a partir do texto, enquanto as perguntas de reflexão e pesquisa exigem que o aluno sintetize a informação de diferentes partes do texto. As perguntas "O Autor e Tu" têm uma resposta dupla que é uma citação do texto e uma ideia sobre a qual pensa ou insiste, e as perguntas "Por tua conta" obrigam a incluir apenas a informação que é a opinião ou experiência do aluno.
Como é que a QAR pode melhorar a compreensão da leitura dos alunos?
O QAR ajuda os alunos a melhorar a sua compreensão da leitura através da aprendizagem de como identificar o tipo de pergunta que está a ser feita e a estratégia correspondente para encontrar a resposta. Ao saberem como classificar as perguntas, os alunos têm a capacidade adicional de compreender melhor os textos e de responder ativamente aos mesmos, o que leva a uma compreensão mais profunda e a um maior envolvimento com o conteúdo.
Pode dar um exemplo de uma pergunta do tipo "Right There"?
Uma pergunta do tipo "Lá está" poderia ser: "De que cor é a t-shirt da personagem principal da história? Esta pergunta é do tipo a que alguém pode responder facilmente encontrando uma informação específica no texto sem qualquer inferência ou conhecimento prévio, demonstrando assim, mais uma vez, a importância da leitura atenta.
Como é que os professores podem implementar eficazmente a estratégia QAR na sala de aula?
No início da implementação da estratégia QAR, os professores podem sensibilizar os alunos para os diferentes tipos de perguntas e fornecer-lhes os exemplos necessários. Podem fazê-lo através de algumas práticas orientadas que exijam que os alunos leiam e sugiram textos onde as perguntas devem ser organizadas. Além disso, pedir aos alunos que façam um brainstorming sobre a lógica de cada resposta pode reforçar o conceito e melhorar a retenção do material.