Ensino da língua nativa
O ensino na língua materna é uma abordagem educativa em que os alunos são ensinados na sua língua materna, promovendo uma melhor compreensão e envolvimento. A ideia é a seguinte. Esta abordagem é, portanto, um meio fundamental para promover a diversidade linguística e desenvolver as funções cognitivas, particularmente no contexto de uma turma multilingue.
A utilização do ensino da língua materna na sala de aula tem várias vantagens, tais como o facto de os alunos demonstrarem um desempenho académico significativamente melhorado devido ao facto de serem capazes de compreender conceitos difíceis na sua língua materna. Além disso, promove a identidade cultural e a autoestima de cada um, porque ajuda os alunos a relacionarem-se com o seu passado. A título de exemplo, vários estudos indicaram que, quando os alunos aborígenes no Canadá têm aulas nas suas línguas, atingem níveis académicos mais elevados.
O ensino da língua materna é uma parte muito importante da estabilidade linguística e da revitalização das línguas em vias de extinção. O sistema educativo preserva estas línguas ao ensinar os alunos nas suas línguas maternas, o que lhes permite falar estas línguas com as gerações seguintes. Um exemplo disto são os programas na Nova Zelândia que se ocupam do ensino da língua Maori, que tem sido uma chave importante para o renascimento da língua Maori entre os jovens.
A utilização do ensino na língua materna pode estar associada a alguns problemas, nomeadamente um número reduzido de professores adequados que falem a língua materna e um número reduzido de ferramentas educativas. Além disso, podem surgir problemas por parte dos pais e de algumas comunidades que preferem o ensino da língua principal, que é mais suscetível de gerar muito dinheiro. Por exemplo, há locais em alguns países onde as escolas quase não têm professores disponíveis que falem o dialeto local, o que provoca o fracasso destes programas.
Além de ser a base para o ensino de outras línguas, o ensino da língua materna também pode ser utilizado num programa de educação bilingue. Um programa bilingue implica que os alunos comecem a ter aulas na sua língua materna antes de passarem gradualmente para uma segunda língua, enquanto praticam continuamente as suas competências na primeira língua. Este método não só melhora as competências linguísticas, como também é uma forma de garantir que a cultura é preservada e respeitada, o que é evidente nos programas bilingues bem sucedidos em algumas zonas dos Estados Unidos e do Canadá.