Aprendizagem baseada no movimento
Aprendizagem baseada no movimento
A técnica de ensino que se centra na Aprendizagem Baseada no Movimento é uma estratégia que combina a realização de movimentos físicos com a aprendizagem académica. Este programa é considerado significativo, uma vez que estimula a função cognitiva, envolve mais alunos e ajuda os alunos com vários estilos de aprendizagem, permitindo-lhes aprender através da atividade física e de experiências cinestésicas.
Quais são os benefícios da Aprendizagem Baseada no Movimento?
A aprendizagem através do movimento traz consigo muitas vantagens, tais como o aumento da concentração e da memorização dos conhecimentos, a melhoria da saúde física e o reforço das competências sociais. Por exemplo, a integração de actividades como a dança ou as corridas de estafetas nas aulas pode ser uma forma eficaz de aprender coisas novas, uma vez que a atividade física desencadeia funções cerebrais e torna a aprendizagem mais duradoura.
Como é que os professores podem implementar a Aprendizagem Baseada no Movimento na sala de aula?
A Aprendizagem Baseada no Movimento pode ser introduzida aos alunos pelos professores através da conceção de aulas que incluam exercício, como a utilização de jogos de papéis para a história ou jogos de matemática que exijam saltar ou correr para diferentes estações. A título de exemplo, um professor pode organizar uma caça ao tesouro de matemática em que os alunos resolvem problemas localizados em diferentes pontos, contrastando assim a aprendizagem convencional com a aprendizagem pelo movimento.
A Aprendizagem Baseada no Movimento é adequada para todos os grupos etários?
É de facto verdade que a Aprendizagem Baseada no Movimento se aplica a todos os grupos etários, desde os pré-escolares aos adultos. Normalmente, os jovens estudantes tiram o melhor partido de actividades de movimento simples, como saltar ou bater palmas com as letras do alfabeto, enquanto os alunos mais velhos podem participar em eventos de várias fases, como, por exemplo, grupos de caminhada e alongamento, que são divertidos e produtivos ao mesmo tempo. Desta forma, podem aumentar a concentração e a colaboração.
Que investigação apoia a eficácia da Aprendizagem Baseada no Movimento?
De acordo com os resultados da exploração, a Aprendizagem Baseada no Movimento prova claramente ser a forma de melhorar o desempenho académico dos alunos e o seu bem-estar geral. Foi demonstrado numa série de estudos que o exercício físico resulta num melhor nível de função cognitiva, por exemplo, num artigo de 2016 publicado no Journal of Educational Psychology, que relatou que os alunos que participam em actividades baseadas no movimento têm mais sucesso do que os alunos tradicionais em testes padronizados.