Educação humanista
Educação humanista
A educação humanista é uma atitude que promove o desenvolvimento global do indivíduo, dando prioridade ao crescimento emocional, social e cognitivo. O ponto de partida desta atitude é a convicção de que a educação deve ser um meio para as diferenças individuais, a criatividade e a auto-realização. Por conseguinte, é um instrumento essencial para o crescimento de pessoas bem formadas, com pensamento independente e capazes de simpatizar com os outros.
Quais são os princípios fundamentais da educação humanista?
A aprendizagem centrada no aluno, o crescimento pessoal e a motivação intrínseca são os princípios fundamentais da educação humanista. Este estilo de ensino promove a criação manual, por parte dos professores, de um ambiente de carinho onde as crianças têm a oportunidade de aprender de forma autónoma, seguir os seus interesses e desenvolver a responsabilidade. Um exemplo é a aprendizagem baseada em projectos, que dá aos alunos a oportunidade de trabalharem em projectos que são pessoalmente significativos para eles, de modo a alcançarem tanto a aceitação como o resultado da aprendizagem do seu projeto.
Em que é que a educação humanista difere dos modelos educativos tradicionais?
A principal diferença entre os modelos de educação humanista e tradicional reside no facto de o primeiro se centrar principalmente nas experiências e necessidades do aluno, em vez de aderir a um currículo rigoroso. Os esquemas educativos tradicionais concentram-se sobretudo na memorização e em testes padronizados, enquanto os humanistas afirmam que a experiência, a união e a consciência emocional são as melhores formas de aprendizagem. A título de exemplo, uma sala de aula humanista terá debates e reflexões que são encorajados e deixam espaço para os alunos ligarem a sua aprendizagem, por exemplo, aos seus valores.
Que papel desempenha o professor na educação humanista?
Na educação humanista, o professor não é apenas um transmissor de conhecimentos, mas mais um facilitador e um guia. Esta função inclui ser o criador de um ambiente inclusivo e seguro, no qual os alunos se sintam apreciados e respeitados. Os professores promovem a aprendizagem autónoma e o raciocínio analítico através do apoio e do fornecimento de fontes, ao mesmo tempo que permitem que os alunos examinem temas do seu agrado. Por exemplo, o professor pode organizar debates abertos que permitam aos alunos expressar as suas opiniões e sentimentos sobre uma unidade temática, criando assim um sentimento de grupo e uma forma de trabalho colaborativa.
Pode dar exemplos de educação humanista na prática?
Alguns exemplos de educação humanista na prática são as escolas Montessori, que permitem que os alunos seleccionem autonomamente as suas actividades e progridam ao seu próprio ritmo, e os programas de aprendizagem experimental que formam muitos alunos em situações reais. Outra é a aprendizagem de serviço, em que os alunos participam no projeto de serviço comunitário que os ajuda a desenvolver a responsabilidade social e a empatia, ao mesmo tempo que aplicam os seus conhecimentos académicos num contexto significativo. Estas práticas mostram que é o desenvolvimento pessoal e o envolvimento da comunidade que são os aspectos mais importantes da educação humanista.