Protocolos de tratamento do bullying
A gestão de protocolos de bullying é um mecanismo processual que envolve um conjunto de medidas especificamente destinadas a resolver o problema do bullying em diferentes ambientes, como escolas e locais de trabalho. A principal aplicação destes protocolos consiste em promover a segurança e a proteção dos sentimentos dos cidadãos, criando assim um ambiente positivo, e em estabelecer regras explícitas relativas à comunicação e à reação a casos de bullying.
Um protocolo anti-bullying bem estruturado deve incluir definições explícitas do comportamento de bullying, o procedimento de denúncia, sistemas de apoio aos indivíduos afectados e medidas punitivas para os infractores. Por exemplo, as instituições podem iniciar a prática da denúncia anónima, criar um comité para a prevenção do assédio moral e fornecer formação ao pessoal, de modo a que este seja capaz de identificar e resolver atempadamente os problemas de assédio moral.
A denúncia de casos de bullying através de canais adequados, como um professor de confiança, um conselheiro ou uma linha direta dedicada, deve ser a abordagem preferida pelos indivíduos. A título de exemplo, as escolas disponibilizam frequentemente um formulário em linha para os alunos preencherem e apresentarem os incidentes de forma anónima, partindo do princípio de que estarão seguros e terão apoio para o fazer.
Os espectadores podem ser intervenientes importantes nos casos de bullying através de uma intervenção segura, da denúncia de incidentes ou da prestação de apoio à vítima. Um bom exemplo disto é o facto de um espetador que assiste a um ato de bullying poder defendê-lo durante a situação em curso ou deixar que um adulto o informe, o que constitui uma nota muito positiva de solidariedade e de responsabilidade na comunidade.
A inclusão do lançamento de seminários sobre igualdade de género e respeito, a definição de regulamentos claros contra o bullying e a criação de um ambiente escolar diversificado e inclusivo seria a combinação mais eficaz de acções para resolver o problema. Por exemplo, as instituições de ensino podem organizar aulas como a resolução de conflitos e a inteligência emocional, que serão benéficas para os alunos e, ao mesmo tempo, ajudarão na prevenção do bullying.