Exemplares em tarefas de aprendizagem
Exemplares em tarefas de aprendizagem
O termo "exemplares" nas tarefas de aprendizagem designa exemplos particulares e representativos que mostram claramente conceitos ou competências específicas de uma determinada área temática. São muito importantes para a orientação dos aprendentes porque estabelecem padrões de desempenho claros e também ajudam a compreensão através de exemplos práticos.
Que papel desempenham os exemplares na melhoria da compreensão dos alunos?
Os exemplos são os modelos práticos que ilustram os requisitos e os resultados dos modelos bem sucedidos. A ilustração mais vívida disto é uma aula de redação em que, ao ser oferecido um ensaio de alta qualidade como exemplar, os alunos podem ver a estrutura, o vocabulário e o estilo eficazes, melhorando assim as suas capacidades de escrita.
Como é que os professores podem utilizar eficazmente os exemplos no seu ensino?
Através da sua exibição, da sua utilização como referência para a avaliação e do envolvimento dos alunos na sua interpretação, os professores podem introduzir exemplares. Por exemplo, um professor de ciências pode mostrar um modelo de relatório de laboratório para decifrar as caraterísticas de um bom relatório e, assim, incutir nos alunos o desejo de estabelecer padrões semelhantes para o seu próprio trabalho.
Quais são as vantagens da utilização de exemplares nas avaliações formativas?
A incorporação de exemplares nas avaliações formativas ajuda os alunos a obterem autoavaliação e feedback dos pares através da comparação do seu trabalho com os modelos de trabalho de elevada qualidade. Por exemplo, nas aulas de matemática, os alunos podem analisar um problema resolvido que demonstre uma estratégia de solução, o que os guiará sobre os parâmetros a utilizar para detetar os erros nas suas estratégias pessoais e, nesse processo, tornam-se melhores solucionadores de problemas.
Pode dar um exemplo de um exemplar numa área temática específica?
Como exemplo típico na educação artística, uma pintura que se destaca é aquela que os alunos analisam para dominar conceitos como a utilização de cores e a disposição da composição. Assim, o estudo da "Noite Estrelada" de Van Gogh, que é o exemplo mais adequado, pode não só desenvolver a compreensão dos alunos relativamente às pinceladas, mas também à comunicação emocional, ao mesmo tempo que, eventualmente, serão capazes de utilizar estas técnicas nas suas pinturas.