Literacia disciplinar
Literacia disciplinar
A literacia disciplinar é o nome das competências e conhecimentos especiais que são necessários não só para ler, escrever e comunicar, mas também para realizar essas actividades especificamente no âmbito de uma determinada disciplina académica. Destaca especificamente as abordagens particulares ao pensamento, a utilização do vocabulário e os hábitos específicos da área disciplinar, pelo que se torna a principal coisa que os alunos precisam de fazer para trabalhar ativamente com os conteúdos e, assim, desenvolver um elevado grau académico.
Qual é a importância da literacia disciplinar na educação?
A literacia disciplinar torna-se a chave porque ensina os alunos a ler e a utilizar os textos e as competências próprias de cada disciplina. Por exemplo, um aluno numa aula de ciências tem de aprender as terminologias e os métodos utilizados na investigação científica, que são totalmente diferentes das formas narrativas da literatura. Este "programa" específico e pré-concebido não só ajuda os alunos a desenvolverem competências que são fundamentais para o sucesso académico, mas também competências negativas necessárias para uma futura carreira na área escolhida.
Em que é que a literacia disciplinar difere da literacia geral?
A principal diferença entre a literacia disciplinar e a literacia geral é que esta diz respeito aos conhecimentos específicos necessários para a compreensão e a expressão das ideias em determinadas áreas académicas. A literacia geral está associada às competências gerais de leitura e escrita que são aplicadas em vários contextos; por outro lado, a literacia disciplinar é o conhecimento da linguagem específica de cada disciplina, dos diferentes tipos de texto e dos processos utilizados para escrever em todas as disciplinas. Um exemplo disso é o facto de a estrutura argumentativa de um ensaio de história ser diferente do modo de escrita analítico comum num relatório de matemática.
Que estratégias podem os educadores utilizar para ensinar a literacia disciplinar?
A literacia disciplinar pode ser ensinada através de diferentes métodos pelos educadores, tais como a modelação de como ler e interpretar textos dentro de uma disciplina, a utilização de materiais autênticos do campo e a criação de tarefas que exijam a implementação de práticas do mundo real da disciplina. Por exemplo, um professor de estudos sociais pode levar os seus alunos a analisar documentos de fontes primárias para os ajudar a desenvolver o seu pensamento crítico e as suas capacidades de interpretação, o que, consequentemente, aprofundará os seus conhecimentos sobre o contexto e a perspetiva históricos.
Que papel desempenha o vocabulário na literacia disciplinar?
O vocabulário específico de uma disciplina constitui a base da literacia disciplinar que é o vocabulário. Cada disciplina escolar tem um conjunto específico de terminologias que só podem ser utilizadas e compreendidas pelas matérias em causa. A aprendizagem deste vocabulário permite aos alunos trabalhar com o material e exprimir a sua compreensão de forma adequada. Por exemplo, a Matemática utiliza as palavras "variável" e "equação" como partes necessárias à compreensão de ideias complexas; por outro lado, as Artes da Linguagem empregam "metáfora" e "tema" como termos essenciais na análise transtextual literária.