Actividades de escrita em colaboração
Actividades de escrita em colaboração
As tarefas de escrita colaborativa consistem na articulação de várias pessoas para criar um manuscrito ou um projeto. A criatividade, a comunicação e o trabalho em equipa são as competências que devem ser consideradas significativas nestas actividades nos contextos educativo e profissional.
Quais são algumas actividades de escrita colaborativa eficazes para os alunos?
Das sessões de revisão por pares mais produtivas, a narração de histórias em grupo e a edição partilhada de documentos utilizando plataformas como o Google Docs. Por exemplo, numa atividade de narração de histórias em grupo, cada aluno escreve uma frase ou um parágrafo que forma uma história. Desta forma, criam uma narrativa unificada que demonstra as ideias e os estilos que são diferentes uns dos outros.
Como é que a tecnologia pode melhorar as actividades de escrita em colaboração?
A eficiência dos processos de escrita colaborativa é significativamente melhorada pela tecnologia devido à presença de ferramentas que complementam a comunicação e a edição em tempo real. Por exemplo, o Microsoft Teams e o Slack dão aos utilizadores a oportunidade de exprimirem metodicamente os seus pontos de vista e partilharem comentários instantaneamente, enquanto os editores de documentos baseados na nuvem, como o Google Docs, permitem escrever ao mesmo tempo e acompanhar facilmente as alterações, garantindo assim que todos os editores são reconhecidos.
Quais são as vantagens de participar numa escrita colaborativa?
A escrita colaborativa é um esforço linear que envolve trabalho de equipa e produz muitas vantagens, tais como a capacidade de reflexão, melhores ideias e uma maior vontade de colaboração entre os participantes. A título de ilustração, quando os alunos trabalham em equipa num artigo de investigação, não só transmitem os seus conhecimentos, como também aprendem a mediar entre diferentes pontos de vista. O ensino deste tutor é um bom exemplo porque a aula é mais enriquecedora.
Como é que os professores podem implementar a escrita colaborativa na sala de aula?
Os professores podem incorporar a escrita colaborativa na sala de aula, por exemplo, através de projectos de grupo que exijam o brainstorming, a redação e a edição colectivos. Para ilustrar, um professor pode dividir os alunos em pequenos grupos para criarem um relatório conjunto sobre uma questão científica ou tecnológica. Deste modo, os alunos terão de delegar as tarefas e integrar as suas conclusões num único documento, o que, consequentemente, torna o trabalho de equipa e a responsabilidade intrínsecos.