Mentoria baseada na aprendizagem
Mentoria baseada na aprendizagem
A tutoria baseada na aprendizagem é um método de aprendizagem prática no desenvolvimento de competências profissionais que envolve mentores experientes e aprendizes que transferem competências e conhecimentos numa situação real. Esta abordagem é indispensável para a promoção de competências práticas, o desenvolvimento da auto-confiança e o aumento da empregabilidade dos aprendizes.
Quais são as principais vantagens da tutoria baseada na aprendizagem?
O esquema de tutoria baseado na aprendizagem tem muitas vantagens, tais como recomendações individuais de profissionais competentes, participação no trabalho de campo e a abertura de uma rede de carreiras. Um bom exemplo disto é um aprendiz que faz parte de um programa de canalização; pode aprender competências técnicas diretamente com um canalizador experiente, adquire dicas relacionadas com as melhores práticas e, ao mesmo tempo, consegue estabelecer novos contactos que o podem ajudar a encontrar um emprego mais tarde.
Em que é que a tutoria baseada na aprendizagem difere da tutoria tradicional?
Ao contrário da tutoria tradicional, que pode concentrar-se no aconselhamento geral e na orientação profissional, a tutoria baseada na aprendizagem é um tipo de formação prática e de desenvolvimento de competências. Neste modelo, os mentores/investigadores são uma experiência prática geral para os trabalhadores regulares e para os trabalhadores. Por exemplo, um aprendiz de desenvolvimento de software pode trabalhar lado a lado com um mentor não só para codificar, mas também para depurar aplicações, adquirindo assim valiosas competências técnicas no processo.
Que papéis desempenham os mentores e os aprendizes neste modelo de mentoria?
No caso da tutoria baseada na aprendizagem, os formadores são os próprios mentores que actuam como formadores e também como modelos para os mentorandos. Ouvir os problemas do aprendiz e dar os conselhos certos ajuda o mentor a partilhar as suas próprias experiências. O envolvimento ativo dos estudantes nas profissões, a participação em tarefas práticas e o pedido de ajuda em conceitos difíceis é o que os aprendizes fazem. A título ilustrativo, um mentor de culinária pode mostrar várias técnicas de cozinha enquanto o aprendiz pode experimentar o que aprendeu, criando assim um processo de aprendizagem cativante.
Como é que as organizações podem implementar eficazmente um programa de tutoria baseado na aprendizagem?
Uma organização pode conseguir implementar com sucesso um programa de tutoria baseado na aprendizagem quando a demarcação de papéis, o estabelecimento de objectivos mensuráveis e a disponibilização de recursos e formação suficientes para os tutores são os pontos-chave. As avaliações mensais e as reuniões de feedback também podem verificar se tanto os mentores como os aprendizes estão a progredir na caminhada. Por exemplo, uma empresa de produção provavelmente padronizaria a sua programação, cumprindo os requisitos do sistema dos coordenadores que conduziriam a formação para fazer check-ups semanais sobre a elaboração do participante e modificar os cursos em conformidade.