Conjunto de antecipação
Conjunto de antecipação
O conjunto de antecipações é a estratégia que os professores utilizam para ensinar os alunos, apresentando-lhes os conhecimentos prévios e despertando o interesse pela aula seguinte. É vital porque envolve totalmente os alunos, dá-lhes um objetivo nos seus estudos e ajuda-os a juntar factos novos aos factos que já conhecem.
Qual é o objetivo de um conjunto de antecipações num plano de aula?
A principal razão para utilizar um conjunto de antecipação é fazer com que os alunos se interessem pelo que vão aprender e também para os preparar. É o elo que liga os conhecimentos prévios dos alunos com a nova matéria a estudar, torna o conteúdo da aula relevante e mais facilmente recordado. Por exemplo, um professor pode mostrar primeiro uma imagem chocante antes de falar sobre um acontecimento histórico para fazer os alunos pensar e expressar as suas ideias e perguntas.
Como é que os professores podem efetivamente criar um conjunto de antecipações?
Os professores podem criar um conjunto de antecipações eficazes utilizando uma variedade de métodos, como fazer perguntas abertas, dar alguns factos curiosos ou mesmo utilizar multimédia. Por exemplo, o professor de ciências pode começar a aula sobre o ecossistema com um videoclip do Havai e, em seguida, discutir quais as partes do ambiente e dos habitantes que mais interessaram aos alunos. Através deste método, os alunos envolvem-se ativamente na aula e fazem com que estabeleçam ligações com a lição.
Quais são alguns exemplos de conjuntos de antecipação?
Os conjuntos de antecipação podem assumir diferentes formas, como iniciar um debate com uma citação, fazer um inquérito rápido ou uma sondagem relacionada com o tema da aula, ou pedir aos alunos que resolvam um problema. Uma sugestão é que, numa aula de matemática, o professor comece com um cenário da vida real sobre orçamento e apresente as soluções possíveis antes de explicar a matemática relevante para o problema.
Como é que um conjunto antecipado beneficia a aprendizagem dos alunos?
Um conjunto de antecipações apoia a aprendizagem dos alunos principalmente através do aumento do envolvimento, da curiosidade e da criação de uma base para a compreensão de novas informações. Quando os alunos estabelecem ligações entre os conceitos novos e antigos na aprendizagem, conseguem lembrar-se mais facilmente do material e também utilizá-lo em diferentes condições. Um exemplo é o de um professor que, antes da aula sobre o ciclo da água, pede aos alunos que contem as suas experiências sobre a chuva, fazendo-os assim participar mais na aula seguinte.