Istruzione correttiva
Istruzione correttiva
L'istruzione correttiva è un metodo di insegnamento che mira specificamente ad aiutare lo studente a colmare le lacune di conoscenza o le incomprensioni che ha nella materia. Il metodo si basa sull'identificazione delle difficoltà di apprendimento e sull'attuazione di interventi adeguati per consentire agli studenti di raggiungere la padronanza dei contenuti.
Qual è lo scopo dell'istruzione correttiva?
Lo scopo principale dell'istruzione correttiva è quello di identificare e correggere le carenze specifiche di apprendimento che ostacolano il progresso scolastico di uno studente. Ad esempio, nel caso in cui uno studente trovi difficile afferrare i concetti di frazione, l'istruzione correttiva potrebbe consistere nel rivisitare le operazioni di base delle frazioni attraverso attività pratiche e supporti visivi per aumentare la comprensione e la sicurezza dei suggerimenti specifici.
Come viene attuata l'istruzione correttiva in classe?
Il modo abituale in cui si applica l'istruzione correttiva è l'uso di valutazioni formative per identificare i punti deboli e quindi fornire un'istruzione differenziata appositamente progettata per lavorare su questi punti deboli. Per esempio, un insegnante potrebbe suddividere la classe in diversi gruppi in base ai problemi specifici che ciascuno di essi deve affrontare e farli svolgere esercizi particolari e interagire tra loro, in modo da assicurarsi che ogni studente riceva tutto il sostegno necessario per progredire.
Quali sono le strategie efficaci per l'istruzione correttiva?
Lo scaffolding, la modellazione e l'offerta di un feedback immediato sono alcune delle strategie principali dell'istruzione correttiva. Un esempio è dato dal fatto che l'insegnante dimostra la procedura per la risoluzione di un problema matematico quando può essere osservato dagli studenti, dopodiché aiuterà gli studenti con problemi diversi ma simili prima di poter fare pratica in autonomia.
Come possono gli educatori valutare l'efficacia dell'istruzione correttiva?
Gli insegnanti possono valutare se l'istruzione correttiva ha avuto successo attraverso le valutazioni pre e post e attraverso l'osservazione continua dei progressi degli studenti. Ad esempio, dopo aver implementato una strategia correttiva per la comprensione della lettura, gli insegnanti possono confrontare i punteggi degli studenti nei quiz di comprensione prima e dopo l'intervento per valutare i miglioramenti e adeguare l'istruzione, se necessario.