Apprendimento basato sull'argomentazione
L'apprendimento basato sull'argomentazione è una tecnica che aiuta a sviluppare il pensiero critico e le capacità di ragionamento degli studenti attraverso l'uso di argomentazioni strutturate. Si tratta di un approccio che prevede che gli studenti partecipino a conversazioni, forniscano argomentazioni e valutino criticamente diversi punti di vista che lavorano insieme per formare nuove idee e incoraggiare il processo di apprendimento.
L'apprendimento basato sull'argomentazione, come suggerisce il nome, riguarda fondamentalmente la proposizione di argomenti, l'uso di prove a sostegno di questi argomenti e la riflessione sulle controargomentazioni. Questo processo è la base per consentire agli studenti di essere articolati, di essere coinvolti con i loro compagni e di estendere la loro mappa cognitiva del materiale. Un buon esempio è rappresentato da uno studente che argomenta a favore o contro l'uso di fonti di energia rinnovabili fornendo dati e controargomentazioni.
I vantaggi dell'apprendimento basato sull'argomentazione per gli studenti includono lo sviluppo di capacità di pensiero critico, il miglioramento delle capacità di comunicazione e la promozione della risoluzione collaborativa dei problemi. Attraverso l'argomentazione, gli studenti acquisiscono le capacità di valutare diversi punti di vista, di elaborare argomentazioni valide e di sostenere con successo le proprie opinioni. In particolare, in un dibattito in classe, gli studenti che prendono posizione a favore di una questione devono ricercare entrambi i punti di vista, il che non solo aumenta le loro conoscenze ma promuove anche la loro apertura mentale.
Al contrario, i risultati quantitativi indicano che l'argomentazione collaborativa degli studenti nel modello di apprendimento in laboratorio della materia fisica migliora significativamente le capacità argomentative degli studenti. Essi sviluppano in larga misura le loro capacità argomentative. In questo modo gli studenti imparano a formare argomentazioni ben ponderate e a sostenere le loro convinzioni sulla base di prove. L'apprendimento basato sull'argomentazione è un approccio di insegnamento/apprendimento in cui gli studenti sviluppano conoscenze e competenze attraverso l'esperienza di risolvere problemi aperti. Ciò è possibile fornendo un ambiente di apprendimento in cui gli studenti possono proporre il problema e poi utilizzando l'apprendimento collaborativo per fornire soluzioni a tali problemi.
Sicuramente, l'apprendimento basato sull'argomentazione è un metodo adatto in quanto può essere incorporato con successo nell'istruzione online attraverso forum di discussione, dibattiti virtuali e progetti collaborativi. Le piattaforme online facilitano le interazioni diverse e permettono agli studenti di confrontarsi con una gamma più ampia di prospettive. Per esempio, nel caso in cui gli studenti seguano un corso online, potrebbero organizzare un dibattito strutturato per mezzo di strumenti di videoconferenza che renderebbero possibile l'elaborazione di argomenti e la fornitura di feedback in tempo reale, nonostante la distanza tra gli studenti.