Insegnamento affettivo
Insegnamento affettivo
L'insegnamento affettivo è una tecnica di insegnamento che si concentra sui fattori emotivi e relazionali del processo di apprendimento, ed è il processo di creazione di un ambiente di supporto in cui gli studenti si sentono valorizzati e a cui sentono di appartenere. Questa strategia è fondamentale perché comporta la partecipazione degli studenti, il loro interesse e un ambiente positivo in classe, il che porta a un migliore rendimento scolastico.
Quali sono i principi chiave dell'insegnamento affettivo?
Le basi dell'insegnamento affettivo sono i legami emotivi, il senso di appartenenza favorito dall'insegnante e la promozione di interazioni empatiche. Ad esempio, l'insegnante potrebbe utilizzare compiti di gruppo che richiedono collaborazione, in modo che gli studenti possano raccontare le loro storie ed esperienze e, di conseguenza, stringere relazioni tra pari e sviluppare l'intelligenza emotiva.
In che modo l'insegnamento affettivo influisce sull'apprendimento degli studenti?
L'insegnamento emotivo, come l'insegnamento incentrato sulla relazione, è una delle principali influenze sui cambiamenti che avvengono nell'apprendimento degli studenti attraverso l'aumento della motivazione intrinseca e del tasso di coinvolgimento. I bambini che sono emotivamente protetti sono più inclini a essere coinvolti nel processo decisionale e nell'apprendimento attraverso tecniche di scoperta che li interessano e che trovano stimolanti. Un esempio è rappresentato da una classe in cui agli studenti viene data la libertà di esprimere i propri pensieri e le proprie emozioni; ritengo che questa sia la caratteristica più significativa di una situazione del genere, che può essere un importante insegnante per approfondire e sviluppare un alto livello di ritenzione del materiale.
Quali strategie possono utilizzare gli insegnanti per implementare l'insegnamento affettivo?
Gli elementi emotivi dell'insegnamento possono essere realizzati utilizzando varie strategie che promuovono una buona comunicazione, come mantenere aperte le linee di comunicazione, leggere attività di apprendimento socio-emotivo e dare agli editori un feedback regolare che faccia riferimento ai sentimenti degli studenti. Nel caso del check-in, gli insegnanti potrebbero chiedere agli studenti di esprimere i loro sentimenti all'inizio di ogni lezione, il che li aiuterà a stabilire un ambiente di discussione aperto e basato sulla fiducia.
Come può l'insegnamento affettivo supportare studenti diversi?
L'educazione affettiva consente la presenza di studenti diversi affermando e valorizzando le loro esperienze specifiche e i loro bisogni emotivi, promuovendo così l'inclusività. Per esempio, gli insegnanti possono sviluppare lezioni culturalmente rilevanti e legate alle esperienze degli alunni che li fanno sentire visibili e compresi, il che, a sua volta, può essere il motivo di un maggiore impegno e di un migliore rendimento scolastico.