Évaluation quantitative
L'évaluation quantitative est la mesure objective de l'évaluation systématique de données mesurables concernant les performances, les comportements et les résultats. Elle est indispensable à la prise de décisions fondées sur des données dans divers secteurs tels que l'éducation, la finance et les soins de santé, car elle offre des perspectives objectives qui peuvent être analysées statistiquement.
Les principales méthodes de mesure quantitative sont les enquêtes, les tests standardisés, les expériences et les études d'observation. Par exemple, un test SAT standardisé est un outil permettant de mesurer le niveau de préparation d'un étudiant à l'université au moyen de questions à choix multiples, afin d'obtenir un score qui est ensuite comparé à celui d'autres étudiants dans le monde.
L'évaluation quantitative fournit des données indispensables ; cependant, elle n'est pas exempte de défauts, comme le fait de ne pas mesurer la créativité ou l'intelligence émotionnelle. Par exemple, un élève peut obtenir une mauvaise note à un examen de sciences, mais cela n'indique pas le niveau d'intérêt et de motivation de l'élève pour le sujet, qui sont des facteurs clés pour le développement éducatif complet de l'élève.
L'évaluation quantitative repose principalement sur l'utilisation de données numériques et d'analyses statistiques, tandis que l'évaluation qualitative est basée sur des données descriptives et des points de vue subjectifs. Par exemple, une évaluation quantitative peut se concentrer sur le pourcentage d'étudiants qui réussissent un cours particulier, tandis qu'une évaluation qualitative peut prendre en compte les expériences et les perceptions des étudiants par le biais d'entretiens ou de questions ouvertes dans le cadre d'une enquête.
Comment l'évaluation quantitative peut-elle être appliquée à l'éducation ?
Dans le domaine de l'éducation, la mesure la plus courante de la compréhension de l'élève est l'évaluation quantitative, qui s'effectue principalement au moyen d'examens et de questionnaires donnant lieu à des scores numériques. Par exemple, un enseignant peut utiliser un test de mathématiques composé de dix questions, chaque problème étant noté sur dix points, ce qui permet de le convertir en un pourcentage global à partir duquel l'enseignant peut évaluer les performances et identifier les points à améliorer par l'élève.