L'éducation basée sur la sensibilisation
L'éducation basée sur la conscience est une méthode centrée sur la conscience de soi et la pleine conscience pour faciliter la compréhension par les apprenants de leurs pensées, de leurs émotions et de leurs comportements. Cette approche est fondamentale pour l'enseignement du développement personnel, de l'intelligence émotionnelle et des compétences sociales, ce qui aboutit finalement à des individus plus engagés et plus empathiques.
Les concepts fondamentaux de l'éducation centrée sur la conscience sont la pleine conscience, l'autoréflexion et la régulation émotionnelle. La pleine conscience incite les élèves à rester dans le moment présent et à se concentrer sur la tâche d'apprentissage, tandis que l'autoréflexion les aide à examiner leurs expériences et leurs sentiments. La régulation émotionnelle est la méthode de gestion des émotions, ce qui permet de créer un environnement d'apprentissage plus sain.
L'éducation basée sur la pleine conscience peut conduire à une meilleure réussite dans les études car elle crée une meilleure atmosphère où le besoin de se concentrer sur le stress est réduit et où un sentiment de possibilité est atteint. Par exemple, les étudiants qui pratiquent la pleine conscience sont capables de mieux se concentrer pendant les cours, qui sont alors mieux retenus. En outre, ils peuvent développer leur intelligence émotionnelle, ce qui les aidera à travailler avec leurs pairs, par exemple dans le cadre de projets et de discussions de groupe.
L'éducation basée sur la prise de conscience s'engage généralement dans des activités telles que la méditation guidée, le journal réflexif et les scénarios de jeux de rôle. À titre d'illustration, la méditation guidée est une technique utile qui peut aider les élèves à soulager leur anxiété avant les examens, tandis que le journal réflexif est un moyen de traiter et d'écrire sur les expériences et les émotions quotidiennes. Les jeux de rôle peuvent être un moyen efficace pour les étudiants de développer l'empathie envers leurs camarades de classe s'ils peuvent jouer le rôle d'une personne qui a un point de vue différent sur quelque chose.
Comment les enseignants peuvent-ils mettre en œuvre l'éducation basée sur la sensibilisation en classe ?
L'éducation basée sur la prise de conscience pourrait être mise en œuvre par les enseignants de la manière suivante : les exercices de pleine conscience et les discussions visent à créer un espace libre pour que les gens puissent parler et le programme socio-émotionnel permet d'inclure ce genre de choses. Par exemple, respirer profondément pendant quelques minutes le matin peut être un bon moyen pour les élèves de commencer la journée plus concentrés, tandis que les discussions ouvertes sur les émotions et les obstacles peuvent favoriser une classe plus solidaire.