Espectro de los estilos de enseñanza (Mosston y Ashworth)
Espectro de los estilos de enseñanza (Mosston y Ashworth)
El Espectro de los Estilos de Enseñanza Mosston y Ashworth es un marco que clasifica los distintos tipos de métodos de enseñanza según el grado de control del profesor y de autonomía de los alumnos. Este espectro va desde estilos totalmente estructurados en los que el profesor instruye todas las actividades hasta estilos más abiertos que permiten a los alumnos dirigir las clases y en los que la adaptabilidad de la praxis instructiva es el punto principal para promover las diversas necesidades de los alumnos.
¿Cuáles son las principales categorías de estilos de enseñanza dentro del Espectro de Estilos de Enseñanza?
El Сontinuum de estilos de enseñanza incluye 11 estilos específicos que abarcan desde el estilo Mando hasta el estilo Descubrimiento. Los estilos son el de Mando, en el que el profesor toma todas las decisiones y da instrucciones a los alumnos directamente, y el de Descubrimiento, que da prioridad a la exploración y resolución de problemas por parte del alumno. Los otros estilos son el estilo Práctica, que se utiliza cuando los alumnos asisten a actividades repetitivas para mejorar sus destrezas, y el estilo Recíproco, que se utiliza cuando se anima a los alumnos a enseñar a sus compañeros y a darles retroalimentación.
¿Cómo puede aplicarse el Espectro de Estilos de Enseñanza a la educación física?
El Espectro de Estilos de Enseñanza puede aplicarse a la educación física para atender a diferentes objetivos de aprendizaje y necesidades de los alumnos. Por ejemplo, un profesor puede utilizar el estilo Mando para enseñar las habilidades fundamentales de un deporte, asegurándose así de que todos los alumnos están en la misma página. Más adelante, cuando los alumnos estén preparados, el profesor podría utilizar el estilo cooperativo, en el que los alumnos tienen la oportunidad de trabajar en equipo para idear estrategias, aprendiendo así habilidades de trabajo en equipo y comunicación.
¿Qué importancia tiene la flexibilidad en el espectro de los estilos de enseñanza?
La flexibilidad del Espectro de Estilos de Enseñanza es esencial porque permite a los profesores cambiar su forma de enseñar en función de las reacciones de los alumnos y de los entornos de aprendizaje específicos. Por ejemplo, si los alumnos no captan fácilmente una idea concreta durante un enfoque más autónomo, el profesor puede decidir volver al estilo estructurado con fines de refuerzo. Esta flexibilidad de la enseñanza garantiza que se siga aplicando de la mejor manera posible para responder a las distintas necesidades de los alumnos.</s>
¿Cómo fomenta el Espectro de Estilos de Enseñanza el compromiso de los estudiantes?
El Espectro de Estilos de Enseñanza fomenta el compromiso emocional, ya que muestra diferentes enfoques de aprendizaje que se adaptan a las necesidades, preferencias y capacidades de los alumnos. Por ejemplo, el estilo Descubrimiento Guiado es uno de los enfoques a través de los cuales los alumnos perciben los conceptos de forma interactiva, y así, los conceptos les resultan más comprensibles e interesantes. Los profesores que utilizan una mezcla de modos son yo; así, los alumnos siguen interesados e implicados en todo el proceso de aprendizaje.