Pedagogía narrativa
Pedagogía narrativa
La narración de historias se emplea como modo de enseñanza y aprendizaje en el enfoque educativo de la Pedagogía Narrativa. Se basa en la idea de las narraciones personales como clave del aprendizaje real, permitiendo así a los alumnos vincular sus propias experiencias con el contenido académico, lo que a su vez conduce a una comprensión más profunda y a un mayor compromiso.
¿Cuáles son los principios clave de la Pedagogía Narrativa?
Los principios fundamentales de la Pedagogía Narrativa son contar historias personales, implicar activamente a los alumnos y utilizar sus experiencias vitales en el proceso de aprendizaje. Con este método, se da a los alumnos la oportunidad de contar sus historias y se crea, en colaboración, una atmósfera de aprendizaje en la que se aprecian los distintos puntos de vista. Un ejemplo de ello es una clase de literatura en la que se pide a los alumnos que relacionen una parte de su propia vida con el viaje de un personaje de una novela, lo que a su vez aumenta su comprensión y empatía.
¿Cómo mejora la Pedagogía Narrativa el aprendizaje de los alumnos?
El método de enseñanza y aprendizaje de la Pedagogía Narrativa se enriquece con las historias personales que comparten los alumnos. Al vincular el currículo académico con sus experiencias pasadas y directas, pueden memorizar mejor la información y mejorar en el uso de sus habilidades de pensamiento crítico. Por ejemplo, al hablar de la historia de los derechos civiles, los alumnos pueden narrar historias de sus familias superando distintos retos, lo que les ayuda a comprender el valor de los acontecimientos históricos tratados.
¿Cuáles son algunas aplicaciones prácticas de la Pedagogía Narrativa en el aula?
A juzgar por las diferentes aplicaciones pedagógicas de la narrativa, es obvio que se trata de círculos de narración, tareas de escritura reflexiva y proyectos colaborativos, en los que los alumnos tienen que compartir y construir narrativas. Los profesores utilizan estas actividades dejando que los alumnos escriban y presenten sus propias historias relacionadas con el plan de estudios o haciendo que participen en los debates de grupo en los que conectan los conceptos teóricos con las experiencias vividas. Este método no sólo refuerza la cultura de apoyo en el aula, sino que también mejora las capacidades de comunicación y escucha.
¿A qué retos se enfrentan los educadores a la hora de aplicar la Pedagogía Narrativa?
Los educadores pueden enfrentarse a dificultades como la falta de disposición de los alumnos a narrar sus historias personales, los diferentes niveles de preparación para la expresión narrativa y el debate sobre la formación en técnicas narrativas. Además, a algunos profesores les puede resultar difícil garantizar que las narraciones sean coherentes con los objetivos del plan de estudios y, al mismo tiempo, supongan un reto académico. Como solución a estos problemas, los profesores pueden formular un entorno seguro e inclusivo, ofrecer una directiva clara para la narración y ayudar a los alumnos tímidos a expresarse.