Difusión de conocimientos en clase
La difusión de conocimientos en el aula implica la interacción de alumnos y profesores a la hora de compartir y distribuir información, destrezas y conocimientos. El ejercicio es importante para construir aulas interactivas, promover que los alumnos compartan conocimientos con sus compañeros y comunicar y retener correctamente los conocimientos.
Los profesores disponen de diferentes estrategias para transmitir conocimientos a los alumnos, por ejemplo, conferencias interactivas, debates en grupo, presentaciones multimedia y actividades prácticas. Un vivo ejemplo de ello es el uso de dispositivos tecnológicos, por ejemplo iwb que pueden pegarse a la pared como pantalla de clase para que los profesores presenten la información de forma dinámica, y proyectos de grupo que estimulan el aprendizaje entre iguales.
La forma interactiva y relacional de aprender está fuertemente ligada a la difusión de conocimientos eficaces. Utilizar distintas técnicas de enseñanza que respondan a los diferentes estilos de aprendizaje tiene un fuerte efecto en la actividad de los alumnos. Una forma de captar la atención de los alumnos y cultivar su interés por el tema es incluir situaciones de la vida real o realizar actividades de resolución de problemas.
La función de la retroalimentación en el flujo de información es esencial, ya que permite a los profesores calibrar adecuadamente el nivel de comprensión de los alumnos y, en consecuencia, modificar sus técnicas de enseñanza. La recomendación positiva hace que los alumnos reflexionen sobre su propio aprendizaje y les da la oportunidad de tomar las medidas necesarias. Los exámenes periódicos o las evaluaciones entre compañeros son herramientas de este tipo que proporcionan a los alumnos la información instantánea necesaria, lo que les hace conscientes de sus deficiencias y de las áreas en las que pueden necesitar más apoyo.
La provisión de tecnologías avanzadas que promueven la experiencia de aprendizaje interactivo y personalizado es el foco de la idea principal del párrafo. El uso de sistemas de gestión del aprendizaje y aplicaciones educativas es el medio más eficaz de compartir recursos, comunicación instantánea y acceso a una mayor variedad de información. El caso en cuestión es que los foros en línea pueden utilizarse para que los estudiantes discutan los problemas que tienen fuera del aula, lo que a su vez les ayudará a ver las cosas desde diferentes perspectivas y a comprenderlas mejor.