Enseñanza afectiva
Enseñanza afectiva
La enseñanza afectiva es una técnica de enseñanza que se centra en los factores emocionales y relacionales del proceso de aprendizaje, y consiste en crear un entorno de apoyo en el que los alumnos se sientan valorados y a los que sientan que pertenecen. Esta estrategia es vital, ya que implica la participación de los alumnos, su interés y un ambiente positivo en el aula, todo lo cual conduce, en consecuencia, a un mejor rendimiento académico.
¿Cuáles son los principios clave de la enseñanza afectiva?
La base de la enseñanza afectiva son los vínculos emocionales, el sentimiento de pertenencia que fomenta el profesor y la promoción de interacciones empáticas. Por ejemplo, un profesor podría utilizar tareas de grupo que requieran colaboración, de modo que los alumnos puedan contar sus historias y experiencias y, como resultado, formen relaciones entre iguales y desarrollen la inteligencia emocional.
¿Cómo influye la enseñanza afectiva en el aprendizaje de los alumnos?
La enseñanza emocional, al igual que la enseñanza centrada en las relaciones, es una de las principales influencias en los cambios que se producen en el aprendizaje de los alumnos a través del aumento de la motivación intrínseca y el índice de compromiso. Los niños emocionalmente seguros son más propensos a participar en la toma de decisiones y en el aprendizaje mediante técnicas de descubrimiento que les interesan y les suponen un reto. Un ejemplo de ello es una clase en la que se da a los alumnos la libertad de expresar sus pensamientos y emociones, que creo que será la característica más significativa de tal situación, que puede ser un maestro importante para profundizar y desarrollar un alto nivel de retención del material.
¿Qué estrategias pueden utilizar los profesores para aplicar una enseñanza afectiva?
Los elementos emocionales de la enseñanza pueden materializarse utilizando diversas estrategias que fomenten una buena comunicación, como mantener abiertas las líneas de comunicación, leer actividades de aprendizaje socioemocional y dar a los editores comentarios periódicos que hagan referencia a los sentimientos de los alumnos. En el caso del check-in, los profesores pueden pedir a los alumnos que expresen sus sentimientos al principio de cada clase, lo que les ayudará a establecer un entorno de debate abierto y basado en la confianza.
¿Cómo puede la enseñanza afectiva apoyar a alumnos diversos?
La educación afectiva permite la presencia de alumnos diferentes al afirmar y valorar sus experiencias y necesidades emocionales específicas, por lo que fomenta la inclusividad. Por ejemplo, los profesores pueden desarrollar lecciones culturalmente relevantes y relacionadas con las experiencias de los alumnos que les hagan sentirse visibles y comprendidos, lo que, a su vez, puede ser la razón de su mayor compromiso y mejor rendimiento en los resultados académicos.