Triarchische Theorie der Intelligenz
Triarchische Theorie der Intelligenz
Die von Robert Sternberg vorgestellte triarchische Theorie der Intelligenz stellt drei verschiedene Seiten der Intelligenz in den Mittelpunkt, nämlich die analytische, die kreative und die praktische. Anhand dieser Theorie wird deutlich, dass Intelligenz mehr ist als nur IQ-Tests; sie umfasst auch die Art und Weise, wie Menschen denken, sich anpassen und Probleme in realen Situationen lösen.
Was sind die drei Komponenten der triarchischen Theorie der Intelligenz?
Analytische Intelligenz, kreative Intelligenz und praktische Intelligenz sind die drei Komponenten der Triarchischen Theorie der Intelligenz. Analytische Intelligenz wird mit Problemlösung und logischem Denken in Verbindung gebracht, während es bei der kreativen Intelligenz darum geht, neue Ideen zu entwickeln und über den Tellerrand zu schauen. Bei der praktischen Intelligenz hingegen geht es um die Fähigkeit, sich an eine neue Umgebung anzupassen und das Wissen in alltäglichen Situationen anzuwenden.
Wie unterscheidet sich die triarchische Intelligenztheorie von traditionellen Auffassungen von Intelligenz?
Im Gegensatz zum klassischen Ansatz, der sich bei der Messung der Intelligenz stark auf IQ-Tests stützt, bietet die Triarchische Theorie ein vielschichtiges Konzept der Intelligenz. Sie besagt, dass das Erreichen persönlicher Ziele nicht nur durch eine Seite des Gehirns, das rein analytische Denken, bedingt ist, sondern auch von der anderen Seite des Gehirns, der Kreativität und der praktischen Problemlösung, begleitet werden muss, und öffnet somit ein Fenster für eine umfassendere Sicht der Intelligenz.
Können Sie ein Beispiel für jede Art von Intelligenz in der Triarchentheorie nennen?
Klar! Ein Schüler, der analytische Intelligenz zeigt, ist eine Person, die komplizierte Gleichungen in Mathematik löst. Eine kreative Intelligenz zeigt sich bei einem Künstler, der ein Kunstwerk schafft, das sich von allen anderen unterscheidet. Ein Mechaniker, der selbstständig durch Übung lernt und ein Autoproblem mit seinem Wissen löst, ist ein Beispiel für praktische Intelligenz.
Welche Auswirkungen hat die triarchische Intelligenztheorie auf die Bildung?
Die triarchische Intelligenztheorie besagt, dass sich das Bildungssystem auf die verschiedenen Lernstile der Schüler und ihre Talente konzentrieren sollte. Das bedeutet, dass Lehrer Aktivitäten wie projektbasiertes Lernen, Teamarbeit und künstlerische Ausdrucksformen einsetzen können, die darauf abzielen, analytische, kreative und praktische Fähigkeiten zu fördern und zu kultivieren, damit die Schüler Artikulation und Zusammenarbeit schätzen und praktizieren, sich in verschiedenen Fächern hervorheben und sich an die Herausforderungen der Welt gewöhnen können.