Entwurfsmodell für Umfragen
Entwurfsmodell für Umfragen
Das Idea Inquiry Model (IDM) ist eine Architektur für die Einrichtung von Unterrichtseinheiten, die Lernen durch Erkundung fördern. Es betont die Notwendigkeit, interessante Fragen zu stellen, Aufgaben zu stellen, die wirklich ansprechend sind, und Bewertungen vorzunehmen, die realistisch sind, um so kritisches Denken und tieferes Verständnis bei den Schülern anzuregen. Es fördert also das kritische Denken und ein tieferes Verständnis der Schüler vor allem durch die Entwicklung interessanter Fragen, die Beschäftigung der Schüler mit anspruchsvollen Aufgaben und die Verwendung authentischer Bewertungen.
Was sind die Schlüsselkomponenten des Inquiry Design Model?
Die Hauptelemente des Inquiry Design Model umfassen die grundlegenden und unterstützenden Fragen, Aufgaben und Bewertungen. Die grundlegenden Fragen leiten die Erkundung des Themas, zusammen mit den unterstützenden Fragen, die die Schüler zu einem tieferen Verständnis des Inhalts führen. Die zugewiesenen Aufgaben sind so gestaltet, dass die Schüler durch Recherche und kritisches Denken in die Erkundung der Fragen einbezogen werden und ihr Verständnis und ihre Leistung durch Bewertungen gemessen werden.
Wie unterstützt das Inquiry Design Model das Engagement der Schüler?
Das "Inquiry Design Model" ist ein Werkzeug für das Engagement und die Beteiligung der Schüler am Lernprozess durch reale Themen und Fragen, die für ihr Leben und ihre Leidenschaften relevant sind. Die faszinierende Frage "Wie wirkt sich der Klimawandel auf unsere Gemeinde aus?" veranlasst die SchülerInnen beispielsweise dazu, eine Kampagne zu lokalen Umweltproblemen zu starten, zu recherchieren und zusammenzuarbeiten, wodurch sie stärker in den Lernprozess eingebunden werden.
Kann das Inquiry Design Model in verschiedenen Fächern eingesetzt werden?
Ja, das Inquiry Design Model ist sehr flexibel und kann in vielen verschiedenen Fächern wie Naturwissenschaften, Sozialkunde, Sprachwissenschaften und Mathematik eingesetzt werden. In einem naturwissenschaftlichen Unterricht könnten sich die Lernenden zum Beispiel mit der Frage "Welche Auswirkungen hat die Umweltverschmutzung auf das Meeresleben? Mit dieser Frage können die Schülerinnen und Schüler ihre Forschungen, Laborexperimente und Gespräche beginnen, in denen sie wissenschaftliche Konzepte anwenden, ohne dass die anderen Fächer davon beeinflusst werden.
Welche Rolle spielen Bewertungen im Inquiry Design Model?
Im Inquiry Design Model werden Bewertungen verwendet, um das Niveau des Verständnisses und der Fähigkeiten zu messen, die die Schüler in Verbindung mit den zwingenden und unterstützenden Fragen zeigen. Die Bewertungen erfolgen meist in Form von Leistungen, da sie den Lernenden die Möglichkeit geben, ihr Wissen/ihre Theorie durch Projekte, Präsentationen oder Portfolios zu zeigen. Nach der Beantwortung einer Frage zu historischen Ereignissen können die Schüler beispielsweise eine Dokumentation oder eine Debatte erstellen, in der sie ihr Wissen und ihre analytischen Fähigkeiten unter Beweis stellen.