Kuratierung des digitalen Lehrplans
Die Kuratierung digitaler Lehrpläne umfasst die Aufgaben der Auswahl, Anordnung und Verwaltung digitaler Bildungsressourcen mit dem Ziel, das Lehren und Lernen zu verbessern. Für Lehrkräfte ist es sehr wichtig, ihren Unterricht anzupassen und sicherzustellen, dass alle Lernenden nur qualitativ hochwertige und geeignete Materialien erhalten, die ein breites Spektrum von Bildungsbedürfnissen abdecken.
Die Kuratierung digitaler Lehrpläne hat nicht nur den Vorteil, dass die Schüler verschiedene Arten von Bildungsressourcen nutzen können, sondern auch, dass die Lehrer den Lehrplan an die individuellen Bedürfnisse der Lernenden anpassen können. Darüber hinaus bringt die Verwendung interaktiver Materialien im Klassenzimmer ein spielerisches Element mit sich, was einer der Faktoren ist, die das Engagement der SchülerInnen erhöhen. Nehmen wir einen Fall, in dem ein Tutor viele Multimedia-Ressourcen wie Artikel, Videos und Podcasts zu einem bestimmten wissenschaftlichen Thema zusammenstellt, um die Vorlieben und Interessen der verschiedenen Lernenden zu berücksichtigen.
Dank eines schrittweisen Prozesses, der die Auswahl der Lernziele, die Bewertung der Relevanz der Ressourcen, die Gruppierung nach ihrer Art und die Aktualisierung der Sammlung mit Hilfe des Feedbacks und der neuen Ressourcen umfasst, können die Lehrkräfte auch auf digitale Lehrplanressourcen hinweisen. Google Drive, Padlet oder auch Kuratierungsplattformen wie Wakelet spielen in diesem Prozess eine wichtige Rolle, da sie den Pädagogen eine Plattform zum Organisieren und Teilen ihrer kuratierten Inhalte bieten.
Die Bedeutung der Technologie bei der digitalen Lehrplankuratierung ist hervorzuheben, da sie die Mittel und Plattformen bereitstellt, die die Logistik der Ressourcensammlung, -speicherung und -weitergabe erleichtern. Beispielsweise können die Lernmanagementsysteme (LMS) die kuratierten Inhalte in die Kursmaterialien einbinden, so dass die Lernenden leicht darauf zugreifen können, und gleichzeitig kann der Lehrer die Ressourcen mit den Lernenden teilen.
Die digitale Lehrplankuratierung ist ein Instrument zur Förderung eines differenzierten Unterrichts, bei dem die Lehrkräfte in der Lage sind, verschiedene Lernpfade für die Bedürfnisse, Interessen und Fähigkeiten jedes einzelnen Schülers zu entwerfen. In diesem Fall kann ein Lehrer zum Beispiel Bücher auf verschiedenen Lesestufen zusammen mit Bildern und praktischen Aktivitäten auswählen und dabei auf die Vorliebe der Schüler eingehen, Materialien zu verwenden, die für ihren Lernstil geeignet sind, sowie auf traditionelle Unterrichtsmethoden.