Verantwortungsvolles Gespräch
Accountable Talk ist eine organisierte Gesprächsform im Unterricht, die kritisches Denken, Argumentation und die Fähigkeit, sich an den Gedanken anderer zu beteiligen, hervorhebt. Es ist wichtig, denn es ermöglicht den Schülern, ihren Lernstoff besser zu verstehen und mit ihren Klassenkameraden zusammenzuarbeiten. Im Großen und Ganzen hilft es den Schülern, ihre Ansichten auszudrücken, anderen zuzuhören und mit Sorgfalt zu antworten.
Die beweisgestützte Argumentation ist einer der grundlegenden Aspekte von Accountable Talk, neben der Förderung der Zusammenarbeit zwischen den Schülern bei der Entwicklung von Ideen und der Förderung einer respektvollen Meinungsverschiedenheit. Bei der Diskussion eines bestimmten Romans kann der Kursleiter den Teilnehmern beispielsweise vorschlagen, genaue Textstellen zu zitieren, um ihre eigenen Interpretationen zu begründen, was zu fortgeschrittenen Gesprächsfähigkeiten führt.
"Accountable Talk" ist eine Gesprächsstrategie, die das Lernen der Schüler fördert, indem sie ihr kritisches Denken entwickelt und ihr Verständnis durch gemeinschaftliche Diskussionen verbessert. Wenn Schüler ihre Argumente vorbringen und andere Schüler dabei begleiten müssen, lernen sie nicht nur besser, sondern denken auch an mehr als einen Standpunkt, was zu besseren akademischen Leistungen führen kann.
Der Lehrer fungiert als Moderator des Accountable Talk, indem er ein sicheres und strukturiertes Umfeld für die Diskussion schafft und die Schüler anleitet, ihre Gedanken auszudrücken und angemessen auf ihre Mitschüler zu reagieren. Der Lehrer kann Diskussionen durch offene Fragen und die Demonstration effektiver Kommunikationsstrategien anstoßen und so sicherstellen, dass jeder Schüler am Gruppengespräch teilnimmt und sich wertgeschätzt fühlt.
Ein Literaturkreis, in dem die Schüler ein Buch lesen und gemeinsam darüber diskutieren, ist ein klares Beispiel für eine Aktivität, die Accountable Talk erfordert. Jeder Schüler kann eine bestimmte Funktion übernehmen, z. B. als Verfasser einer Zusammenfassung oder als Fragesteller, und die Techniken des "Accountable Talk" nutzen, um sich auf den Text und auf die anderen Schüler einzulassen. Dies hilft ihnen nicht nur, eine kritische Analyse des Buches vorzunehmen, sondern lehrt sie auch, zuzuhören und konstruktiv auf ihre Mitschüler zu reagieren.